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临沭县五措并举夯实教师队伍建设
时间:2018-11-19 来源:临沂市教育局 点击:

今年来,临沭县采取五项有力措施加强师资队伍建设,教师队伍整体素质稳步提高。

一是科学确定教师招录计划。根据全县教师队伍的学科结构和各学校教师缺科的实际情况,有针对性地拟定了2018年的教师招录计划,重点补充小学语文、数学、英语、信息技术及学前教育等紧缺专业教师,形成合理的新教师年补充机制,以满足教学的基本需要。

二是加大新教师补充力度。有针对性地解决农村教师队伍老龄化和部分学科教师缺额问题。今年暑假,临沭县人力资源和社会保障局和临沭县教育体育局联合出台了《2018年临沭县部分县直学校及临沭街道中小学公开遴选教师简章》,通过阳光操作,121名镇街农村小学一线优秀教师被选聘到县直或驻城学校任教;187名新招聘教师被充实到该县所急需要的教师岗位上;同时引进7名高学历、高层次紧缺人才到高中任教。近五年来,该县公开招聘各类毕业生近600人充实到教师队伍,为全县教师队伍补充了新生力量。同时公开从乡镇中小学、幼儿园选拔了500多名教师充实到了驻城各中小学,基本缓解了近几年驻城学校师资力量匮乏问题。

三是充分发挥“教育共同体”作用。根据《临沭县教体局关于组建城乡教学共同体的实施意见》,构建校际共同发展机制,认真探索教学共同体建设的成功经验,推进学校共同发展、均衡发展。在共建过程中遵循共享、共赢原则,实行理念共享、资源共享、管理共享、成果共享。

四是扎实开展支教和教师交流活动。根据《临沭县教体局关于开展城镇教师支援农村教育工作的实施意见》,不断创新城乡教师交流制度,通过开展驻城学校集体支教和个人支教方式,积极参与受援学校管理、学科教学、教师培训和教科研活动等,充分发挥城区教师传帮带作用。今年新学期,临沭县教育体育局又选派了85名城乡教师进行交流任教,全面提升农村薄弱学校的师资水平。为确保城乡师资均衡,临沭县教体局依照“教师自主申请、学校审核推荐、教体局综合权衡”的原则,充分考虑农村学校急需的学科教师与选派支教教师的思想素质和业务素质,从县直学校报名支教的教师中选取8名教师到农村师资力量相对薄弱的学校支教,同时镇街学校选派77名“临沭县名师培养‘十百千工程’”教师到相应学校进行培训锻炼。

五是强化师德师风教育。开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育活动,探讨及解决教育教学过程中存在的实际问题,不断提高教师的工作积极性、责任心和荣誉感。通过最美教师评选、师德标兵及“四德”之星评选等方式,对师德高尚、业务精湛的优秀教师进行表彰奖励,营造良好的师德师风氛围。同时,我们将继续采取定期和不定期抽查的方式,加强教干教师到岗出勤和工作作风情况的督查,进一步加强师德师风建设。(王文杰)

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